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华东理工大学MEM2018级张宁和包黎冰两位同学通过全面学习和充分准备，顺利完成IPMA B级认证培训和项目管理报告撰写及面试，分别获得认证的国际高级项目集群经理（IPMA Level B®级）证书和认证的国际高级项目经理（IPMA Level B®级）证书。作为华理MEM首批获得这一高级别认证的学生，他们掌握了系统的现代国际项目管理知识与技能，具备了负责复杂项目的管理能力和资质，成为项目管理的高级人才。
华东理工大学作为首批与国际项目管理专业资质认证（IPMP）合作培养单位，注重学生职业发展，积极鼓励学生实践应用。
为让更多同学了解如何顺利获得IPMP较高级别证书，增加自己的职业发展的竞争力，我们请两位同学为大家做个小小的分享。
从收到华理MEM项目部组织IPMP项目经理认证的培训通知起，到获得IPMP B级国际高级项目经理认证，一年多的准备时间中，主要有以下三点与同学们分享：
第一，华理IPMP的培训建议一定要参加。一方面是为了了解认证过程中的注意点， 更重要的是培训老师讲的项目管理方面的知识点，确实有很值得学习的地方。
第二，在华理的学习经历、良好的课程成绩以及华理MEM在读生的身份，对于取得IPMP证书是很好的支撑材料。在校期间一定要把IPMP认证需要的几门专业课认真学习，取得较好的考试成绩，这个是IPMP证书认定的基础分数噢！
第三，IPMP的培训和认证时间可能会与学位论文撰写时间有重合。我个人选择在基本完成校内论文以后，再抽时间准备IPMP的论文、以及视频课程学习。当然，如果时间充裕，能把学位论文和IPMP的相关知识点结合起来一起准备，那也是一个不错的选择。
个人能力和性格特质的展现是IPMP项目管理的特色之处，把项目完成比作是“会当凌绝顶”，PMP是考核“会当”这份自信对知识储备的要求，IPMP则更关注于不同个体对“凌”字——即过程，形形色色的解读。
国际项目管理协会个人能力基准（IPMA ICB®）是关于项目管理、项目集群管理和项目组合管理相关人员个人能力的全球标准。作为IPMP认证的考核标准，共分环境、行为、技术三大类二十九个要素，个人能力要素涵盖战略、策略、执行、变化诸多具体抑或抽象的层面，不乏架构、治理、变革此类源于项目又不局限于个体项目的行为，也尝试探讨如项目管理即利益相关者管理等新的切入角度和研究领域。
整个学习过程中，参加培训、完成报告的撰写及多次修订，最终面试答辩，是很好的个人总结经历，尺短寸长靡不毕见，非常有助于每个参与者定位未来个人能力的改善方向。
